12-17 декабря 2022 г.
При проведении недели социально-политических наук и иностранных языков учителя ставили перед собой следующие цели: показывать формы и методы преподавания обществознания, способствовать развитию правового сознания в рамках проведения «Недели правовых знаний», а также воспитанию законопослушного поведения, соблюдению дисциплины, убеждённости в необходимости исполнения гражданского долга, содействовать гражданско-патриотическому воспитанию, развивать творческие способности учащихся, развивать коммуникативные способности, применять знания по этим предметам в нестандартной обстановке. А также в преддверии Нового года показать формы и методы знакомства с этим праздником, изучения его на уроках иностранного языка. Неделя прошла в соответствии с планом.
Учителя иностранного языка:
Кундыч Э.Ф.
Учащиеся 4б и 4в классов приняли активное участие в защите проектов «Мой дом». Проекты были красочные и интересные.
6а и 6б классы приняли участие в конкурсах:
а) письмо Деду Морозу
I – место – Питерянинова Анна (6а), Колуканова Валерия (6б), Широкова Диана(6б).
II - место – Кувшинова Полина (6а), Рамазанов Илья (6а), Карпов Марк (6б), Кошелев Александр (6б).
III – место – Баринова Варвара (6а), Васильев Глеб (6а), Зверева Карина (6б), Павлюков Артём (6б).
б) рисунок новогодний открытки или рождественской.
I – место – Григорьева Дарья (6а), Голозов Виталий (6б), Михайлов Денис (6б).
II – место – Лесовая София (6а), Кухаренко Павел (6б).
III – место – Зубовский Никита (6а), Гуторова Диана (6б).
Учащиеся 8а и 8б классов участвовали в конкурсе кроссвордов по теме «Театр».
I – место – Явтушенко Екатерина (8а), Скочиленкова Софья (8б), Левченкова Диана (8б), Минина Елизавета (8б).
II – место – Зыкова Елизавета (8а), Никитин Денис (8а), Булатов Даниил (8б), Кобзев Алексей (8б).
III – место – Еремеева Екатерина (8а), Василевский Ярослав (8а), Ильинский Егор (8б), Иванов Сергей (8б).
Учащиеся 11 класса приняли участие в конкурсе сочинений по теме «Искусство, которое мне больше всего нравится». - Победители – Гимоян Диана и Сергеева Елизавета.
Другие учащиеся 11 класса соревновались на лучшего переводчика текста по теме «Искусство». – Победитель – Тимофеева Вероника.
Гимоян Диана, ученица 11 класса, стала победителем олимпиады муниципального этапа по английскому языку.
Андреева В.В.
В ежегодном конкурсе новогодних рисунков "Merry Christmas", "Happy New Year" приняли участие:
3 класс А: Афанасьева Дарья, Баркалова Василиса, Жданова Анастасия, Паболис Ирина, Прохватаев Степан, Сапегина Маргарита, Фоменко Мария
4 класс А: Агеенкова Александра, Дементьева Анастасия, Манухова Полина
Лучшие проектные работы по теме "Моя комната" представили:
4 класс А: Агеенкова Александра, Галанин Виктор, Кондауров Иван, Манухова Полина, Терещенкова Полина
В конкурсе кроссвордов на тему "Здоровый образ жизни" представили работы:
5 класс А: Афанасьева Анна, Ачкасова Карина, Васильева Варвара, Закуткин Ярослав, Моркин Дмитрий, Пастухова София
5 класс В: Кулеш Глеб
Конкурс "Письмо Деду Морозу" выделил работы:
6 класс В: Мурашкин Андрей, Фролова Наталья
Учителя истории и социально-политических дисциплин.
Неделя правовых знаний
Вуймова Н.Н.
В течение недели в конкурсе рисунков «Мои права» приняли участие ребята 6- х ; 8-х ; 10 –х классов. Самые красивые и раскрывающие тему рисунки представили: Минина Елизавета и Левченкова Диана – 8Б; Винникова Кристина и Анисимова Ольга -10 кл ; Широкова Диана – 6 Б Кл ; Москалев Влад -10 кл ; Саадуева Патимат -8 Б : Кирпиченкова Варвара и Никитин Денис – 8 А и др. Самыми активными участниками стали ребята 6-х классов.
В 10- м классе ребята активно проявили себя в игре-викторине «Знаешь ли ты Конституцию». Игра состояла из нескольких заданий – викторина (с короткими вопросами); работа с текстом и творческие задания. Самыми «знающими документ гражданами нашей страны» были: Иванов Андрей, Буланов Егор, Борисов Владимир и др.
6 –ые классы более подробно знакомились с Государственными символами России. Им была показана презентация, из которой они узнали какие из символов РФ берут свое начало в глубоком прошлом.
«Единый урок по правам человека» - так назывался урок-семинар в 8-х классах. Ежегодно, день 10 декабря, отмечается во всем мире как «День прав человека». Ребята заранее готовили выступления, касающиеся Всеобщей декларация прав человека, прав и обязанностей граждан РФ, историей возникновения права, решали интересные задачи на правовую тему. Активно проявили себя: Скочиленкова Соня, Осокин Максим, Булатов Даниил, Левченкова Диана, Кирпиченкова Варя и др.
Чудинова И.В.
12 декабря - День Конституции Российской Федерации. В рамках этого праздника в 9-х классах прошла интерактивная игра «Конституция», в которой содержались вопросы, касающиеся истории главного закона страны и его содержания.
Среди 5-х классов прошла конкурс-игра: Финансовая грамотность. Цель игры - развитие финансовой грамотности обучающихся.
Задачи:
Способствовать формированию экономического образа мышления.
Воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту.
Формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности учащихся.
Формирование у учащихся навыков индивидуальной и групповой работы.
Развитие мыслительной деятельности, самостоятельной работы, творческих возможностей и расширение кругозора учащихся.
Ребятам нужно было пройти 6 станций и набрать как можно больше баллов. Результаты игры таковы:
1-е место у команды из 5 «А» кл. «ЕВРО»: Кулеш Г., Кулеш В., Чуйкин И., Дроздова А., Гученок Д., Толкачева Д., Тарасова К., Лукашевич Н.
2-е место поделили команды «БИЗНЕСМЕНЫ» (5 А): Пастухова С., Седова Е., Степанов Е., Ачкасова К., Васильева В., Крупский Д., Кузнецова В., Пугачев В;
И команда «FORKUS» (5 б): Прощук М., Прохватаева Л., Юрчик Р., Артюхов А., Горбачев З.
3-е место заняла команда «КОПЕЙЩИКИ» (5 А): Волков М., Зотова П., Курсачева Д., Минина Д., Соловьева П., Туровников А., Тюкова А., Ульянова Т.
4-е место – команда «МИЛЛИАРДЕРЫ» (5 Б): Анферова П., Демидова К., Киселева Е., Смагин Е., Якимов З.
5-е место – команда «ОЛИГАРХИ» (5 А): Афанасьева А., Борисов И., Бычков К., Гринина К., Егорова М., Моркин Д., Зырянов Н.
В 7-х классах был проведен урок «Правонарушения и их опасность для личности и общества».
Цель урока: определит понятие и признаки правонарушения, подвести обучающихся к пониманию неизбежности справедливого наказания за совершенные правонарушения.
Задачи:
- содействовать развитию познавательных способностей обучающихся через самостоятельную работу над новым материалом;
- способствовать формированию культуры межличностных отношений и формированию собственной нравственной позиции по данной теме;
- способствовать формированию у обучающихся понимания таких понятий как «закон», «проступок» «преступление», «несовершеннолетний преступник», «ответственность за свои поступки».
В 9-х классах прошел урок-практикум «Конституционные права и обязанности».
Цель урока: Проверить практические навыки учащихся. Создание условий для формирования у обучающихся целостной системы знаний о правах человека и гражданина
Задачи урока: формирование у обучающихся практико-ориентированных и актуальных для гражданина России правовых знаний, умений и навыков;
организация практической деятельности (работа с источником, с конституцией), развитие коммуникативных умений и навыков, актуальных в общественной жизни;
воспитание правовой культуры.
Учащиеся 11-го кл. приняли участие в создании социального ролика «Нарушение прав».
Участники кружка «Клио» участвовали в презентации акции ««Бесценный дар»: создаем историю вместе» (подари экспонат в школьную музейную комнату), а также в приемке первых экспонатов.
Подводя итог , можно сказать, что учителя и учащиеся активно включились в проведение недели, уч-ся проявили свои возможности и таланты по всем направлениям, а это говорит об интересе уч-ся к данным предметам; поставленные цели были достигнуты.
Руководитель ШМО: И.В. Чудинова