
Задачи Недели начальных классов:
- вовлечь учащихся в самостоятельную творческую деятельность при выполнении заданий;
- продолжить развивать информационно-коммуникативные компетенции учащихся;
- выявить учеников, обладающих творческими способностями.
Неделя начальных классов проводилась с 3 марта по 7 марта 2025 года. План Недели был заранее обсуждён на совещании учителей начальных классов. Каждый день недели был посвящён отдельному учебному предмету:
Дата Название
3 марта День литературного чтения
4 марта День математики
5 марта День окружающего мира
6 марта День русского языка
7 марта День искусства. Подведение итогов
В рамках Недели начальных классов были проведены следующие мероприятия:
День |
Класс |
Мероприятия |
Ответственные |
3 марта День литературного чтения |
1 А, 1 Б |
Проект «Живая азбука» |
Стефаненко Т.Н. Петухова М.О. |
2 А, 2 Б |
Конкурс чтецов стихотворений С.Я. Маршака |
Смирнова Т.В. Савельева Л.И. |
|
3 А, 3 Б |
Литературная игра по сказке Соколова – Микитова «Листопадничек» |
Платонова Л.А. Копацкая О.Н. |
|
4 А, 4 Б |
Конкурс чтецов «Стихи о весне» |
Сивцова Л.М. Евдокимова М.В. |
|
4 марта День математи ки |
1 А, 1 Б |
Конкурс «Быстрый счетовод» Акция «Лучшая тетрадь по математике» |
Стефаненко Т.Н. Петухова М.О. |
2А, 2 Б |
Математическая викторина «Считай, смекай, отгадывай» |
Смирнова Т.В. Савельева Л.И. |
|
3А, 3 Б |
Математическая викторина «Своя игра» |
Платонова Л.А. Копацкая О.Н. |
|
4 А, 4 Б |
Конкурс «Я считаю лучше всех» |
Сивцова Л.М. Евдокимова М.В. |
|
5 марта День окружаю щего мира |
1 А, 1 Б |
Олимпиада по окружающему миру и экологии на Учи. ру |
Стефаненко Т.Н. Петухова М.О. |
2 А, 2 Б |
Интерактивная игра «Экологический калейдоскоп» |
Смирнова Т.В. Савельева Л.И. |
|
3 А, 3 Б |
Олимпиада по окружающему миру и экологии на Учи. ру |
Платонова Л.А. Копацкая О.Н. |
|
4 А, 4 Б |
Викторина «Я здоровье берегу» |
Сивцова Л.М. Евдокимова М.В. |
|
6 марта День русского языка |
1А, 1 Б |
Конкурс «Лучший каллиграф» Акция «Лучшая тетрадь по русскому языку» |
Стефаненко Т.Н. Петухова М.О. |
2 А, 2 Б |
Конкурс почерков «Король и королева письма» |
Смирнова Т.В. Савельева Л.И. |
|
3 А, 3 Б |
Интеллектуальная игра «Лучший грамотей» |
Платонова Л.А. Копацкая О.Н. |
|
4 А, 4 Б |
Конкурс грамотеев |
Сивцова Л.М. Евдокимова М.В. |
|
7 марта День искусства Подведение итогов |
1А, 1 Б |
Изготовление подарков для мам и бабушек. Подведение итогов «Пьедестал успехов» |
Стефаненко Т.Н. Петухова М.О. |
2 А, 2 Б |
«Подарок маме своими руками». Подведение итогов. Награждение. |
Смирнова Т.В. Савельева Л.И. |
|
3 А, 3 Б |
Конкурс поделок «Любимой мамочке». Подведение итогов. Награждение. |
Платонова Л.А. Копацкая О.Н. |
|
4 А, 4 Б |
«Подарок для мамы». Подведение итогов. Награждение. |
Сивцова Л.М. Евдокимова М.В. |
День литературного чтения
В этот день в 1-х классах реализовывался проект «Живая азбука».
Ученики 2 классов поучаствовали в конкурсе чтецов стихотворений С.Я. Маршака, у учеников 3-х классов прошла литературная игра по сказке Соколова – Микитова «Листопадничек», а учащиеся 4-х классов провели конкурс стихов о весне.
День математики
День математики прошёл под девизом «Раз, два, три, четыре, пять – сегодня будем мы считать». Ребята 1-х классов поучаствовали в конкурсе «Быстрый счетовод», во 2-х классах была математическая викторина «Считай, смекай, отгадывай». Ребята 3 классов приняли участие в математической викторине «Своя игра», а учащиеся 4 классов поучаствовали в конкурсе «Я считаю лучше всех».
День окружающего мира
Ребята из 1 –х классов и 3 - х классов поучаствовали в олимпиаде по окружающему миру и экологии на учебной платформе «Учи. ру». Ученики 2-х классов приняли участие в интерактивной игре «Экологический калейдоскоп». Ребята 4 А и 4 Б классов приняли участие в викторине «Я здоровье берегу».
День русского языка
В день русского языка ребят ждали конкурсы «Лучший каллиграф» (1 классы), конкурс почерков «Король и королева письма» (2 классы), конкурс грамотеев (4 классы). Ученики 3 – х классов приняли участие в интеллектуальной игре «Лучший грамотей».
День искусства
День искусства был посвящён Международному женскому дню. Ученики 1-4-х классов изготовили открытки для мам и бабушек, рисовали портреты мам, провели конкурсные программы для девочек. И, конечно же, во всех классах юные джентльмены поздравили своих одноклассниц.
День подведения итогов
При подведении итогов недели мы наградили самых активных, дружных и умелых.
Таким образом:
- Учителя и учащиеся активно включились в проведение недели, поставленные цели и задачи достигнуты.
- В неделе принимали активное участие все учащиеся начальной школы (1-4 классы). В ходе подготовки и проведения недели был продемонстрирован высокий уровень знаний по предметам некоторых учащихся, а также профессиональное педагогическое и методическое мастерство учителей. На уроках учителями применялись современные технологии, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе.
- Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности. Кроме того, это обмен опытом среди педагогов.
Рук. МО учителей начальных классов: О.Н. Копацкая